VOS RESPONSABILITÉS :
Sous la supervision de la direction d’école et en collaboration avec le Service de la petite enfance, l’éducatrice ou l’éducateur de la petite enfance au programme P etits pas à trois (PP3) travaille auprès des enfants inscrits au programme préscolaire du CECCE régis par la Loi de 2014 sur la garde d’enfants et la petite enfance de l’Ontario. Les principales responsabilités consistent à :
Fournir aux enfants des expériences d’apprentissage constructives, stimulantes et intéressantes;
Participer et collaborer à la planification et à la mise en œuvre des situations d’apprentissage qui encouragent les enfants à utiliser leur pensée créative, à explorer, à résoudre des problèmes et à s’autoréguler dans le cadre du programme;
Participer et collaborer à l’observation, la documentation pédagogique et à la planification des activités et de la mise en œuvre de celles-ci en vue de favoriser l’apprentissage des enfants;
Administrer des soins personnels, des soins de santé ou des médicaments, lorsque requis et selon les modalités établies;
Effectuer l’évaluation du développement et des réalisations des enfants;
maintenir un environnement sain et sécuritaire en respectant les politiques et les procédures du CECCE;
Participer à l’organisation des locaux, au choix et à l’entretien du matériel et des ressources nécessaires aux situations d’apprentissage;
Assurer l’accueil et le départ des enfants;
Participer aux rencontres d’élaboration de plans de soutien individualisés pour les enfants concernés et identifier les mesures à prendre;
Communiquer aux parents les renseignements pertinents concernant leur enfant;
Participer aux rencontres d’information destinées aux parents (pouvant avoir lieu en soirée);
Rédiger des rapports d’incident au besoin.
Sous la supervision de la direction d’école et en collaboration avec le Service de la petite enfance, l’éducatrice ou l’éducateur de la petite enfance (garderie éducative) travaille auprès des enfants inscrits au programme préscolaire du CECCE régis par la loi 2014 sur la garde d’enfants et la petite enfance de l’Ontario. Les principales responsabilités consistent à :
Fournir aux enfants des expériences d’apprentissage constructives, stimulantes et intéressantes;
Assurer l’accueil et le départ des enfants;
Distribuer, lorsque requis, les médicaments selon les modalités établies;
Maintenir un environnement sain et sécuritaire en respectant les politiques et les procédures du CECCE;
Participer à l’organisation des locaux, au choix et à l’entretien du matériel et des ressources nécessaires aux activités d’apprentissage;
Participer et collaborer à l’observation, la documentation pédagogique et à la planification et à la mise en œuvre des activités du programme;
Participer aux rencontres d’élaboration de plans de soutien individualisés pour les enfants concernés et identifier les mesures à prendre;
Participer à l’évaluation du développement et des réalisations des enfants;
Communiquer aux parents les renseignements pertinents concernant leur enfant;
Participer aux rencontres d’information destinées aux parents (pouvant avoir lieu en soirée).
Sous la supervision de la direction d’école, l’éducatrice ou l’éducateur de la petite enfance collabore à la prestation du programme d’étude avec la ou le titulaire de la classe dans le cadre du programme de la maternelle et du jardin d’enfants (PMJE) désigné pour les enfants de la maternelle et du jardin. Les principales responsabilités consistent à :
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Fournir aux enfants des expériences d’apprentissage constructives, stimulantes et intéressantes;
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participer et collaborer à la planification et à la mise en œuvre des situations d’apprentissage qui encouragent les enfants à utiliser leur pensée créative, à explorer, à résoudre des problèmes et à s’autoréguler dans le cadre du programme;
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par le biais de l’observation et de la documentation, participer à l’évaluation du développement et des réalisations des enfants, selon le programme;
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distribuer, lorsque requis, les médicaments selon les modalités établies;
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collaborer avec ses collègues en vue de créer des milieux sécuritaires, sains et accueillants en respectant les politiques et procédures du CECCE;
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participer à l’organisation des locaux, au choix et à l’entretien du matériel et des ressources nécessaires aux situations d’apprentissage;
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participer aux rencontres d’élaboration de plans d’intervention pour les enfants concernés et identifier les mesures à prendre;
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communiquer aux parents les renseignements pertinents concernant leur enfant selon le programme;
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participer aux rencontres d’information destinées aux parents (pouvant avoir lieu en soirée).
PROFIL RECHERCHÉ :
Si la jeunesse et sa fougue reflètent votre état d’esprit, voici le profil recherché :
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Compétences : Auto-apprentissage, créativité/innovation, habiletés techniques et technologiques, approche client, collaboration, communication, bienveillance, adaptabilité/résilience, sens des responsabilités, auto-gestion, construction identitaire catholique et francophone.
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Qualifications et exigences :
- Être membre en règle de l’Ordre des éducatrices et éducateurs de la petite enfance de l’Ontario;
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être titulaire d’un document datant d’au plus trois (3) ans, attestant la réussite d’un cours de secourisme d'urgence d’une durée minimale de huit (8) heures;
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fournir un dossier d’immunisation à jour;
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fournir une preuve de vérification d'antécédents criminels, notamment une vérification de l’aptitude à travailler auprès de personnes vulnérables ou sensibles daté de 6 mois ou moins. Celui-ci doit être renouvelés tous les cinq (5) ans;
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bonne connaissance du développement de l’enfant en bas âge sur le plan cognitif, physique, affectif, social et langagier et des styles d’apprentissage;
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connaissance des meilleures pratiques en ce qui concerne la gestion de groupe et de comportement favorisant des techniques positives d’autorégulation et la capacité de les mettre en application;
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expérience pertinente serait un atout;
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aptitude à l’utilisation de logiciels informatiques et d’Internet;
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capacité physique à accomplir les exigences déterminées en fonction du poste.
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Langues : Maîtrise du français nécessaire. Conformément à la mission du CECCE, la préférence sera donnée aux candidats maîtrisant parfaitement le français et s'identifiant aux valeurs catholiques romaines.
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À savoir avant de soumettre votre candidature : Toutes les demandes d'emploi doivent être soumises sur le site Web du CECCE et inclure une copie à jour de votre curriculum vitae en FRANÇAIS, d'une copie de votre diplôme, ainsi que tout autre renseignement pertinent. Toute candidature reçue par courriel, par télécopieur, par courrier ou incomplète sera refusée.
Veuillez noter que le CECCE ne communiquera qu’avec les personnes dont la candidature est retenue.
En vertu du paragraphe 24(1) du Code des droits de la personne de l’Ontario, le CECCE a le droit de préférer, en matière d’emploi, des candidates et candidats de langue française catholiques romains.
Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est garantit, dans la conduite de toutes ses opérations, un environnement imprégné des valeurs catholiques et d’un sentiment d’appartenance à la francophonie.
INFORMATION SUR L'ÉCOLE OU LE SERVICE :
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École élémentaire catholique Bernard-Grandmaître : EPE PMJE, 1 poste à terme (temporaire) à 20 % du temps, une journée par semaine de 8h30 à 16h10, date d’entrée en fonction : le 14 août 2026, durée de l'affectation : Fin de l'année scolaire de l'école ou jusqu'à la fin l'année financière du service.
- École élémentaire catholique Marius-Barbeau : EPE PMJE, 1 poste à terme (temporaire) à 100 % du temps, horaire : 7h30-15h10, date d’entrée en fonction : 24 août 2026, durée de l'affectation : Le 28 février 2028.
- École élémentaire catholique Saint-Jean-Paul-II : EPE PMJE, 1 poste à terme (temporaire) à 20 % du temps, horaire : Jour 5 (AM/PM) | Jour 10 (AM/PM), date d’entrée en fonction : 24 août 2026, durée de l'affectation : Jusqu’à la fin d’année scolaire.
- École élémentaire catholique de la Découverte : EPE PMJE, 1 poste régulier (permanent) à 50 % du temps, horaire : 9h à 15h45, date d’entrée en fonction : Début de l'année 2026-2027.
- Centre scolaire catholique Jeanne-Lajoie, élémentaire (Pembroke) : EPE PMJE, 1 poste régulier (permanent) à 100 % du temps, horaire 7h45 à 15h30, date d’entrée en fonction : 24 août 2026.
- École élémentaire catholique l’Envol (Trenton) : EPE Garderie, 3 postes réguliers (permanent) à 100 % du temps, horaire : 8h40 à 16h20, date d’entrée en fonction : Dès que possible.
- École élémentaire catholique Marius-Barbeau : EPE PP3, 1 poste à terme (temporaire) à 100 % du temps, horaire : 8h-15h40, date d’entrée en fonction : 24 août 2026.
- École catholique Sainte-Marguerite-Bourgeoys :EPE PP3, 1 poste à terme (temporaire) à 100 % du temps, horaire : 8h à 16h00, date d’entrée en fonction : Rentrée scolaire 2027-2028 ou au retour du titulaire du poste.
Suivez notre conseil :
Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) est le plus grand réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec, avec plus de 30 400 élèves fréquentant 46 écoles élémentaires, 14 écoles secondaires, une Académie d’apprentissage virtuel, un réseau de classes nature et une école pour adultes. Chef de file d’une communauté scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrante, le CECCE est reconnu pour l’excellence de la pédagogie transformée et la bienveillance de ses écoles.
Si vous partagez nos valeurs d’inclusion et d’ouverture, joignez-vous à la grande famille du CECCE et évoluez dans un environnement professionnel épanouissant où chaque contribution forge l’avenir des élèves.
Rejoignez un cadre souple et innovant tout en:
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Travaillant pour le chef de file dans le milieu de l’éducation au Canada;
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Évoluant dans un environnement innovant et 100 % francophone;
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Bâtissant une carrière en profitant de multiples possibilités d'avancement;
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Profitant d’un salaire et d’avantages sociaux concurrentiels;
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Se rapprocher de son lieu de domicile, puisque le CECCE compte 62 établissements scolaires;
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Bénéficiant d’un environnement de travail bienveillant où le bien-être de chaque membre du personnel est une priorité;
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Participant à la promotion de la culture franco-ontarienne et de la catholicité.
