Early Learning Pedagogical Leader / Responsable pédagogique en petite enfance
Location / Lieu: Various childcare locations in the Greater Sudbury area / Plusieurs sites de garde dans la région du Grand Sudbury
Reports to / Relève de: Director of Children's Services / Directeur(trice) des services à l'enfance
Status / Statut: Full-time, Permanent / Temps plein, permanent
Compensation / Rémunération: $32.00–$34.55 per hour (based on experience) / 32.00$ à 34.55$ l'heure (selon l'expérience)
This is a newly developed position. As the role evolves, duties, responsibilities, and expectations may be modified or expanded based on operational requirements, program needs, and the evolving needs of the site and organization.
Il s'agit d'un poste nouvellement créé. À mesure que le rôle évolue, les tâches, responsabilités et attentes peuvent être modifiées ou élargies en fonction des exigences opérationnelles, des besoins du programme ainsi que de l'évolution des besoins du site et de l'organisme.
About Us / À propos de nous
English
At Magic Triangle, we believe in collaboration, belonging, and empowerment. Guided by our mission, vision, and values, we foster nurturing environments for children, families, and communities.
Mission: We foster belonging by educating and empowering children and families in a nurturing environment.
Vision: A society built on authentic relationships and valuing self-fulfillment.
Values: Integrity, Respect, Inquisitiveness, Transparency, Exemplary Practice.
Philosophy: “Every child needs at least one person who is crazy about them.” – Urie Bronfenbrenner
We believe every team member brings unique strengths, passion, and creativity to our organization. Through reflective practice and collaboration, we support both professional growth and operational excellence.
Français
Chez Triangle magique, nous croyons en la collaboration, le sentiment d’appartenance et l’autonomisation. Guidés par notre mission, notre vision et nos valeurs, nous favorisons des environnements bienveillants pour les enfants, les familles et la communauté.
Mission : Nous favorisons le sentiment d’appartenance en éduquant et en outillant les enfants et les familles dans un environnement bienveillant.
Vision : Une société fondée sur des relations authentiques et la valorisation de l’épanouissement personnel.
Valeurs : Intégrité, Respect, Curiosité, Transparence, Pratique exemplaire.
Philosophie : « Chaque enfant a besoin d’au moins une personne folle de lui. » – Urie Bronfenbrenner
Nous croyons que chaque membre de notre équipe apporte à notre organisation des forces, une passion et une créativité uniques. Grâce à une pratique réflexive et à la collaboration, nous favorisons à la fois le développement professionnel et l’excellence opérationnelle.
Position Summary / Sommaire du poste
English
The Early Learning Pedagogical Leader provides leadership, mentorship, and specialized support to Pedagogical Educators and childcare teams across the organization. This role promotes consistent, high-quality inclusive programming and supports children with diverse developmental, behavioural, social-emotional, and medical needs.
Working collaboratively with Site Supervisors, families, community partners, and Children's Services leadership, the Early Learning Pedagogical Leader coordinates inclusion supports, reviews referrals and developmental screenings, develops agency-wide resources, and ensures consistency in inclusive practices across all Magic Triangle locations.
Français
Le Responsable pédagogique en petite enfance assure le leadership, le mentorat et le soutien spécialisé auprès des éducateurs(trices)-pédagogique ressources et des équipes de garde de l'organisme. Ce poste favorise la mise en œuvre de pratiques inclusives cohérentes et de haute qualité afin de soutenir les enfants ayant des besoins développementaux, comportementaux, sociaux, émotionnels ou médicaux diversifiés.
En collaboration avec les superviseurs de sites, les familles, les partenaires communautaires et la direction des services à l'enfance, leResponsable pédagogique en petite enfance coordonne les services d'inclusion, révise les références et dépistages développementaux, développe des outils organisationnels et assure l'uniformité des pratiques inclusives dans tous les sites de Triangle magique.
Key Responsibilities / Principales responsabilités
English
- Provide leadership, coaching, and mentorship toPedagogicalEducators across the organization
- CoordinatePedagogicalEducators caseload assignments and support allocation across multiple sites
- Review ASQs, developmental screenings, referrals, and supporting documentation prior to submission
- Lead Inclusion Quality Reviews and support continuous improvement initiatives
- Develop andmaintainagency-wide support plans, behaviour support templates, and inclusion resources
- Support educators and Site Supervisors in implementing individualized support strategies
- Participatein meetings with families, community agencies, school boards, and interdisciplinary teams
- Support transitions for children entering programs, moving between classrooms, or transitioning to school
- Monitorinclusion practices and recommend strategies to improve child and family outcomes
- Assistwith complex behavioural, developmental, and social-emotional concerns
- Facilitateprofessional learning opportunities related to inclusion and child development
- Ensure documentation isaccurate, confidential, and compliant with legislative and organizational requirements
- Analyze inclusion trends and recommend service improvements
- Support compliance with CCEYA requirements, Ministry expectations, and agency policies
- Contribute to a positive, collaborative, and inclusive organizational culture
- Other related duties as assigned
Français
- Offrir du leadership, du mentorat et de l'accompagnement aux éducateurs(trices)-p.dagogiquesde l'organisme
- Coordonner la répartition des dossiers et des ressources entre les différents sites
- Réviser les questionnaires ASQ, les dépistages développementaux, les références et la documentation connexe avant leur soumission
- Diriger les évaluations de la qualité des pratiques inclusives et soutenir les initiatives d'amélioration continue
- Développer et maintenir des plans de soutien, outils d'intervention comportementale et ressources d'inclusion à l'échelle de l'organisme
- Soutenir les éducateurs(trices) et superviseurs de sites dans la mise en œuvre de stratégies individualisées
- Participer aux rencontres avec les familles, organismes communautaires, conseils scolaires et équipes interdisciplinaires
- Soutenir les transitions des enfants vers les programmes, entre les groupes ou vers l'école
- Évaluer les pratiques inclusives et recommander des stratégies favorisant la réussite des enfants et des familles
- Soutenir les équipes lors de situations complexes liées au comportement, au développement ou au bien-êtresocioémotionnel
- Animer des occasions d'apprentissage professionnel liées à l'inclusion et au développement de l'enfant
- Assurer une documentation précise, confidentielle et conforme aux exigences législatives et organisationnelles
- Analyser les tendances liées à l'inclusion et recommander des améliorations aux services
- Veiller au respect des exigences de la LGEPE, des attentes ministérielles et des politiques de l'organisme
- Contribuer à un environnement de travail positif, collaboratif et inclusif
- Autrestâches connexes au besoin
Qualifications / Exigences
English
- Mandatory: Bilingual in French and English (oral and written)
- Diploma or Degree in Early Childhood Education or a related field
- Registered and in good standing with theapplicable governing body
- Minimum three years of experience supporting children with diverse needs in an early learning environment
- Demonstratedleadership, mentoring, or coaching experience
- Strong knowledge of child development, inclusion practices, and behaviour support strategies
- Experience collaborating with community agencies and multidisciplinary teams
- Strong organizational, communication, and problem-solving skills
- Valid Standard First Aid and CPR-C certification
- Valid driver's licence and reliable transportation
Français
- Obligatoire : Bilinguisme français et anglais (oral et écrit)
- Diplôme collégial ou universitaire en éducation de la petite enfance ou dans un domaine connexe
- Membre en règle de l’organisme de réglementation applicable.
- Minimum de trois années d'expérience auprès d'enfants ayant des besoins diversifiés
- Expérience démontrée en leadership, mentorat ou accompagnement professionnel
- Excellente connaissance du développement de l'enfant, des pratiques inclusives et des stratégies d'intervention comportementale
- Expérience de collaboration avec des organismes communautaires et des équipes multidisciplinaires
- Excellentes habiletés organisationnelles, de communication et de résolution de problèmes
- Certification valide en secourisme général et RCR niveau C
- Permis de conduire valide et accès à un véhicule fiable
Equity, Accessibility & French Language Services / Équité, accessibilité et services en français
English
Magic Triangle is committed to employment equity and encourages applications from equity-deserving groups. Accommodations are available throughout the recruitment process in accordance with the Accessibility for Ontarians with Disabilities Act (AODA) and the Ontario Human Rights Code. This position supports the active offer of French-language services and contributes to the vitality of Ontario’s Francophone community.
Français
Triangle magique valorise l’équité en matière d’emploi. Des mesures d’adaptation sont offertes à toutes les étapes du processus de recrutement, conformément à la Loi sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario (LAPHO) et au Code des droits de la personne de l’Ontario. Ce poste contribue à l’offre active de services en français et à la vitalité de la communauté francophone de l’Ontario.
Pay: $32.00-$34.55 per hour
Benefits:
- Commuter benefits
- Company events
- Employee assistance program
- On-site childcare
- On-site parking
- RRSP match
- Vision care
- Wellness program
Application question(s):
- Do you have a reliable vehicle and valid driver's license? / Avez-vous un véhicule fiable ainsi qu’un permis de conduire valide ?
- Are you legally authorized to work in Canada full-time (30+ hours per week)? / Êtes-vous légalement autorisé à travailler au Canada à temps plein (30+ heures par semaine) ?
- Can you speak, read and write in English and French? / Parlez-vous, lisez-vous et écrivez-vous en anglais et en français ?
Work Location: In person
