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Service recruteur : Bureau de l’éducation des Premières Nations et des Inuits (BEPNI)
Numéro, section et titre du cours : EDEC 203 731/761 F26 – Communication en éducation
Description du cours
Communication écrite et orale en éducation (en anglais) : l’accent est mis sur les stratégies permettant de cerner, d’analyser et de résoudre les difficultés liées à l’expression écrite et orale. Les travaux pratiques portent sur la communication académique et professionnelle en éducation, et plus particulièrement sur la communication en classe.
Dates de publication : du 16 au 29 juillet 2026
Date limite de candidature : 29 juillet 2026
Crédits d'enseignement : 3 (Ce cours n'est pas dispensé en équipe)
Nombre de postes disponibles : 2
Session : Automne 2026
Dates du contrat : du 18 août au 2 octobre 2026
Dates du cours : du 1er au 17 septembre 2026
Horaire : Semaines 1 et 3 : mardi, mercredi et jeudi, de 9 h à 12 h et de 13 h 30 à 16 h ; Semaine 2 (en ligne) : mardi et jeudi, de 9 h à 12 h
Lieux : Chisasibi (731) ; Waswanipi (761)
Les frais de déplacement, de taxi/kilométrage, d'hébergement et les indemnités journalières sont pris en charge par le Bureau pour les formateurs qui en font la demande.
Exigences relatives aux qualifications pédagogiques (EQP) :
Formation
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Maîtrise (à titre exceptionnel, les candidatures de personnes ne détenant pas de maîtrise, mais possédant une expérience de recherche ou professionnelle significative en lien avec le contenu du cours, peuvent être prises en considération).
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Expérience
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Connaissance approfondie du contenu du cours, tel que décrit dans sa description.
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Connaissance du Programme d’études du Québec (PEQ) et du curriculum du conseil scolaire partenaire avec lequel ce cours est offert en collaboration.
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Connaissance des 13 compétences professionnelles définies par le ministère de l’Éducation.
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Connaissance de l’impact du colonialisme sur les communautés autochtones et expérience avérée d’intégration d’approches pédagogiques axées sur l’équité, la diversité et l’inclusion.
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Expérience d’enseignement ou de consultation au sein du conseil scolaire partenaire pour lequel ce cours est offert.
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Expérience d’enseignement dans le système scolaire élémentaire du Québec.
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Expérience réussie d’enseignement de cours similaires auprès de futurs enseignants.
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Expérience réussie d’enseignement de cours similaires auprès de communautés autochtones.
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Expérience en élaboration de programmes d'études et/ou d'approches pédagogiques fondées sur les savoirs et les pédagogies autochtones.
Autres
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Respect des exigences évolutives du programme concernant le contenu du cours et les compétences définies par celui-ci; le contenu et les références du cours doivent refléter les plus récentes avancées dans le domaine.
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Le professeur doit démontrer sa capacité et sa volonté d'adapter le cours au contexte éducatif, social et culturel de la communauté où il est dispensé.
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Disponibilité pour participer aux activités de coordination et de planification du cours avant sa date de début (environ deux semaines à l'avance; format en ligne).
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Connaissance et/ou expérience démontrées des enjeux autochtones dans les contextes des Premières Nations et des Inuits, par exemple par le biais d'expériences d'enseignement, d'engagement communautaire ou de travaux universitaires ou professionnels pertinents.
Renseignements supplémentaires :
La nomination prend effet du 18 août au 2 octobre 2026. Le cours se déroule du 1er au 17 septembre 2026. Ce cours sera offert en présentiel à Chisasibi et à Waswanipi selon l’horaire indiqué ci-dessus.
Vous êtes couvert par les conditions de travail prévues dans la convention collective du Syndicat des chargés de cours et des instructeurs de McGill : https://www.mcgill.ca/hr/files/hr/mcliu_collective_agreement_-_final_version_for_printing_0.pdf.
L’Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d’enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui exige une bonne maîtrise de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit.
Pour toute question, veuillez communiquer avec [email protected].
Unité d’embauche :
Bureau de l’éducation des Premières Nations et des Inuits (BEPNI)
Titre du cours :
Communication en éducation
Code de sujet :
EDEC 203 731/761
Lieu:
Chisasibi (731) ; Waswanipi (761)
Horaire:
Semaines 1 et 3 : mardi, mercredi et jeudi, de 9 h à 12 h et de 13 h 30 à 16 h ; Semaine 2 (en ligne) : mardi et jeudi, de 9 h à 12 h
Date limite pour postuler :
2026-07-29
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, [email protected].
