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Stage postdoctoral- Projets Enfants du Québec
Observatoire pour l'éducation et la santé des enfants —Université de Montréal, QC
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il y a 13 jours
Scientifique de Données - équipe d'éducation IA
Mila - Institut québécois d'intelligence artificielle —Montréal, QC
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Coordonnateur (trice) administratif
McGill University —Montréal, QC
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22 h
Professeur(e) de danse Jazz et contemporaine
SLAB —Montréal, QC
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il y a 12 jours
Poste de professeur(e) adjoint(e) (milieu clinique), Département de psychiatrie (C-210612)
McGill University —Montréal, QC
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Professeure adjointe ou professeur adjoint (admissible à la permanence), Département de médecine, Division d’épidémiologie clinique (L001645)
McGill University —Montréal, QC
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il y a 11 jours
Conseiller.ère Principal.e, Conception et réalisation - Médias sociaux
Mila - Institut québécois d'intelligence artificielle —Montréal, QC
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il y a 11 jours
enseignant/enseignante de la coiffure - institut professionnel
L'Académie de coiffure Hilda —Montréal, QC
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il y a 11 jours
Coordonnateur.trice de bureau (temporaire 2 mois)
Mila - Institut québécois d'intelligence artificielle —Montréal, QC
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il y a 4 jours
Professeure ou professeur spécialisé en informatique quantique
École de Technologie Supérieure —Montréal, QC
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il y a 13 jours
Surveillants - GMIA
Universite Concordia —Montréal, QC
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Conseiller.ère, Gouvernance de l'IA / Advisor, AI Governance
Mila - Institut québécois d'intelligence artificielle —Montréal, QC
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il y a 7 jours
Surveillants - GCM
Universite Concordia —Montréal, QC
- 16,10 $ de l’heure
- Temps plein
- Anglais
Professeur(e) adjoint(e) (milieu clinique), Département de médecine, division de rhumatologie (C3-260623)
McGill University —Montréal, QC
- Temps plein
- Bilingue
- Médecine
- Doctorat
22 h
Coordonnateur.trice - Soutien aux chercheurs
Mila - Institut québécois d'intelligence artificielle —Montréal, QC
- Temps plein
- Travail hybride
- Bilingue
- Anglais
- Recherche
- Assurance Dentaire
- Travail à domicile
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Professeur(e) de musique/chant/piano
Galerie Musicale Arpege —Pointe-aux-trembles, QC
- Temps partiel
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- Sens de l'organisation
- En présentiel
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Recruteur.euse technique
LawZero —Montréal, QC
- Bilingue
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Enseignant(e) d'échecs en milieu scolaire
Tour de la Réussite —Greater Montreal Area, QC
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Contrôle circadien de la réponse immunitaire
Laboratoire de chronobiologie moléculaire, Université de Montréal —Montréal, QC
- Quart de nuit
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- Expérience en laboratoire
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Professeur
McGill University —Montréal, QC
- Temps plein
- Doctorat
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Coordonnateur.trice, Talent et Culture
LawZero —Montréal, QC
- Bilingue
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- Sens de l'organisation
Professeur(e) adjoint(e) (milieu clinique), Département de médecine, Division de médecine respiratoire (C2-260623)
McGill University —Montréal, QC
- Temps plein
- Bilingue
- Médecine
- Doctorat
il y a 5 jours
Directrice associée, directeur associé des systèmes d'information - Direction de l'administration et des ressources
Polytechnique Montréal —Montréal, QC
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CHAIRES DE RECHERCHE IMPACT+ CANADA
École de Technologie Supérieure —Montréal, QC
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- Doctorat
- Éducation
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Chercheur associé/Chercheuse associée
McGill University —Montréal, QC
- 35,37 $ de l’heure
- Temps partiel
- Doctorat
- Expérience en laboratoire
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il y a 4 jours

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Stage postdoctoral- Projets Enfants du Québec

Observatoire pour l'éducation et la santé des enfants
Université de Montréal, QC

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Détails du poste

Contrat | Contrat à durée déterminée | Stage/coop
Il y a 13 jours

Compétences

Bilingue
Français
Doctorat
Analyse de données
Anglais
Recherche
Postdoctorat

Description complète du poste

Type de projet
Niveau: Postdoctorat
Chercheuse responsable: Dre Sylvana Côté, École de santé publique, Université de Montréal
Durée: 1 an (renouvelable)
Date de début: Septembre (flexible)
Rémunération: Le financement sera établi en fonction de l'expérience et des qualifications de la personne retenue. Montant entre 50 000$ et 70 000$ par année.
Lieu: Hybride (à l'UdeM, CHU Sainte-Justine et à distance)

Milieu de stage
Le stage se déroulera au sein de l’Observatoire pour l’éducation et la santé des enfants (OPES) et sera encadré par l’équipe de Sylvana Côté. L’OPES est une infrastructure de recherche (FRQ-SC) logée à l’Université de Montréal. Sa mission est de produire et de mobiliser des connaissances afin de prévenir les problèmes d’éducation, les problèmes de santé physique et mentale des enfants et des jeunes, par une démarche scientifique rigoureuse, innovante et inclusive.

Dre Sylvana Côté est professeure au département de médecine sociale et préventive de l’Université de Montréal et détentrice d’une Chaire de recherche du Canada sur la prévention des problèmes psychosociaux et éducatifs chez l’enfant. Ses travaux touchent principalement les domaines de la psychopathologie développementale et de l’épidémiologie de la santé mentale au cours de la vie. Ses études en cours portent sur les associations entre les risques familiaux et le développement et la transmission intergénérationnelle de problèmes de santé physique et mentale en s’intéressant au parcours de vie de l’enfant.

Description du projet de recherche
Le projet Enfants du Québec est une étude d’envergure visant à mieux comprendre les trajectoires d’utilisation des services en santé, des services sociaux et des services en éducation. Le projet repose sur l’appariement de données administratives (ex. RAMQ, BDCU, MED-ECHO) avec des données d’enquêtes (ex. EQDEM, ELDEQ-2). L’ensemble de données regroupe les données de 1,7 million d’enfants nés entre 2006 et 2023. L’ensemble de données a été créé pour répondre à des questions comme : quelle est l'intensité (p. ex., le nombre d'heures) du soutien préscolaire nécessaire pour préparer les enfants vulnérables à l'école ? Qui répond le mieux aux services scolaires ?

Ce stage, d’un an, présente une opportunité de travailler avec des données uniques. La personne retenue contribuera à l’analyse des données. Elle évoluera au sein d’une équipe interdisciplinaire composée de chercheurs, d’experts, d’étudiants et de professionnels de recherche. Plus précisément, cette personne sera responsable de :

Rédiger des articles scientifiques et des rapports de recherche (minimum de deux) ;
Contribuer à la présentation des résultats ;
Mobiliser les connaissances produites auprès de différents publics ;
Participer à des rencontres avec des chercheurs et des étudiants (occasionnellement, encadrer des étudiants).

Programmes d’études ciblés
Épidémiologie, Biostatistiques, Psychiatrie, Psychologie, Psychoéducation, Santé publique, Sociologie, Éducation, Sciences sociales.

Des candidats d’autres programmes avec un intérêt pour le sujet et une expérience pertinente sont encouragés à postuler.

Profil recherché

Ph. D. dans une discipline appropriée ;
Excellence académique (MPC supérieur à 3,7/4,3 ou 3,5/4; ou l’équivalent) ;
Excellente maîtrise du français (parlé et écrit) ;
Bilinguisme fonctionnel (français et anglais) ;
Grande capacité à travailler en équipe ;
Autonomie dans la gestion des tâches ;
Grande rigueur scientifique et souci du détail.

Expertises et habiletés recherchées

Solide expérience en analyse de données quantitatives;
Expérience avec de grands ensembles de données et/ou des données administratives;
Expérience/connaissance des milieux scolaires et du système d’éducation québécois, dont le système d’évaluation (diplomation, parcours scolaire, critères ministériaux);
Posséder d’excellentes aptitudes en recherche, incluant la rédaction scientifique en anglais et la mobilisation des connaissances.

Financement
Un financement entre 50 000 $ et 70 000 $ par année sera octroyé à la personne candidate en fonction de son expérience et ses qualifications. Elle sera également encouragée et soutenue dans la préparation de demandes de financement indépendant auprès d’organismes subventionnaires ou de fondations.

La durée du stage est conditionnelle à :

La disponibilité des fonds de recherche;
L’avancement du projet;
L’éligibilité à conserver le statut de stagiaire postdoctoral à l’université.

Processus de candidature
Les personnes intéressées sont invitées à soumettre d’ici le 10 septembre 2026 les documents suivants à la coordonnatrice de l’OPES :

Une lettre de motivation décrivant leurs intérêts de recherche et leur adéquation avec le poste;
Un curriculum vitae;
Les coordonnées de deux personnes pouvant fournir des références;
Les relevés de notes universitaires.

Les personnes sélectionnées seront rencontrées en entrevue en septembre 2026, avec une date de début flexible en septembre ou octobre.

Coordonnées de la coordonnatrice de l’OPES
Daya Leboeuf Roy
Courriel : [email protected]

Rémunération : 50 000,00$ à 70 000,00$ par an

Lieu du poste : Télétravail hybride à Université de Montréal, QC

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Conseiller.ère Principal.e, Conception et réalisation - Médias sociaux

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Coordonnateur.trice de bureau (temporaire 2 mois)

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Conseiller.ère, Gouvernance de l'IA / Advisor, AI Governance

Surveillants - GCM

Professeur(e) adjoint(e) (milieu clinique), Département de médecine, division de rhumatologie (C3-260623)

Coordonnateur.trice - Soutien aux chercheurs

Professeur(e) de musique/chant/piano

Recruteur.euse technique

Enseignant(e) d'échecs en milieu scolaire

Contrôle circadien de la réponse immunitaire

Professeur

Coordonnateur.trice, Talent et Culture

Professeur(e) adjoint(e) (milieu clinique), Département de médecine, Division de médecine respiratoire (C2-260623)

Directrice associée, directeur associé des systèmes d'information - Direction de l'administration et des ressources

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Chercheur associé/Chercheuse associée

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