Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Le département de médecine de l’Université McGill reçoit maintenant les candidatures pour un poste à temps plein en tant que membre du corps professoral contractuel à titre de clinicien(ne)-enseignant(e) ou de clinicien(ne)-éducateur(trice) à l’échelon de professeur(e) adjoint(e). La personne retenue devra exercer à l’Hôpital général Juif (HGJ). Ce poste classé au sein du personnel du corps professoral contractuel ne confère pas l’admissibilité à la permanence.
Le département de médecine est un chef de file de la médecine académique et nos missions éducatives et de recherche soutiennent d’excellents programmes cliniques novateurs au sein de nos hôpitaux d’enseignement. L’Hôpital général juif est l’un des principaux hôpitaux d’enseignement affiliés à la Faculté de médecine de l’Université McGill, une université canadienne de renommée internationale situé dans la ville dynamique et multiculturelle de Montréal, au Québec.
La Division de médecine respiratoire de l’Université McGill est fortement engagée dans la poursuite de l’excellence en soins cliniques, en recherche et en formation médicale. Sa mission comprend notamment le recrutement stratégique de surspécialistes exceptionnels engagés dans la médecine universitaire.
La Division de pneumologie de l’Hôpital général juif est composée d’un groupe dynamique de surspécialistes qui contribuent à la mission de l’établissement en offrant des soins de grande qualité centrés sur les patients. Elle se distingue par l’excellence de ses programmes en soins cliniques, en enseignement médical, en amélioration de la qualité et en recherche médicale. La Division concentre ses activités sur la prise en charge des patients atteints de maladies pulmonaires aiguës et complexes et offre des programmes spécialisés dans les maladies des voies respiratoires (asthme, maladie pulmonaire obstructive chronique [MPOC]), la réadaptation pulmonaire, la tuberculose, les troubles du sommeil, l’oncologie thoracique, la médecine de la thrombose, la pneumologie interventionnelle et l’hypertension pulmonaire. La Division s’est engagée à développer davantage son centre des voies respiratoires ainsi qu’à élargir ses activités cliniques ambulatoires et de recherche à l’Hôpital général juif et à l’Hôpital Mont -Sinaï.
Fonctions
Veuillez consulter le site Web du Département de médecine de l’Université McGill pour voir les définitions des parcours de carrière, qui précisent le temps généralement alloué au travail clinique, à l’enseignement (clinique ou théorique), à la recherche et aux tâches administratives.
La clinicienne enseignante ou le clinicien enseignant consacrer a une part importante de ses activités non cliniques à la formation de la prochaine génération de médecins. Ses activités pédagogiques seront théoriques et cliniques.
La clinicienne- éducatrice ou le clinicien-éducateur, se consacrera à la recherche en éducation médicale de niveau suffisant pour mener à des publications dans des revues évaluées par les pairs, ou à l’administration de l’éducation médicale, avec un accent sur la direction et le développement de programmes de formation de calibre international.
La personne retenue consacrera 65 % de son temps aux activités cliniques (à l’Hôpital général juif et à l’Hôpital Mont-Sinaï), 25 % à l’enseignement et 10 % aux activités académiques et à la recherche. Les responsabilités cliniques comprendront la participation aux services de consultation de la Division, ainsi que le développement et la prestation des activités du centre ambulatoire des voies respiratoires aux hôpitaux général juif et Mont-SinaÏ. Ces activités incluront notamment les cliniques d’asthme, de maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC) et de toux chronique. La personne retenue devra également assurer la couverture clinique et le suivi des patients hospitalisés au sein du service de réadaptation pulmonaire de l’Hôpital Mount Sinai.
La personne retenue devra également participer activement aux différentes composantes de la mission universitaire de McGill, notamment à l’enseignement et à la supervision des stagiaires en milieu clinique, ainsi qu’aux activités des comités académiques et administratifs. Elle devra aussi contribuer à la recherche clinique et aux initiatives d’amélioration de la qualité.
Les membres du corps professoral de l’Université McGill sont tenus de contribuer aux activités de service au sein de leur unité, de l’Université et de la communauté savante. Un engagement démontré envers les principes d’équité, de diversité et d’inclusion est également attendu.
Exigences
Les candidates et candidats doivent :
-
Être titulaires d’un diplôme en médecine (M.D.) et avoir complété une formation surspécialisée en pneumologie adulte;
-
Être certifié(e)s par le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada (ou l’équivalent) en pneumologie adulte;
-
Être admissibles à l’obtention d’un permis d’exercer au Québec et d’une certification par le Collège des médecins du Québec;
-
Avoir suivi une formation avancée en asthme sévère, en maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC) sévère, en thérapies biologiques et en prise en charge de la toux chronique;
-
Préférablement être bilingues (français et anglais) ou s’engager à acquérir les compétences linguistiques nécessaires pour pratiquer la médecine au Québec. Les candidat(e)s doivent être en mesure de communiquer en anglais et en français avec les patients, les familles et les professionnels de la santé.
Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé, Département de médecine, division de médecine respiratoire
Type de poste : membre du corps professoral contractuel (clinicien)
Rang : Professeur(e) adjoint(e)
Statut : Temps plein
Salaire : La rémunération sera conforme au barème des soins de santé du Québec.
Période d’affichage : Veuillez soumettre votre candidature dans les 30 jours suivant la publication de la présente offre.
Les pièces justificatives suivantes sont requises :
-
Une lettre de présentation (une page maximum) et curriculum vitae (sous forme d'un seul fichier PDF)
-
Un énoncé d’intention (maximum de deux pages) décrivant vos plans de carrière, si votre candidature est retenue pour ce poste. Précisez le parcours de carrière envisagé à titre de clinicien-enseignant ou de clinicien-éducateur. Décrivez également vos objectifs en matière d’enseignement, vos contributions cliniques ainsi que vos projets de service à la communauté universitaire;
-
Le nom et les coordonnées de trois personnes disposées à fournir des références.
Utiliser une adresse courriel personnelle lors de la création d’un compte dans Workday pour soumettre votre candidature. Ne pas utiliser une adresse courriel se terminant par @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca pour postuler.
L’Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d’enseignement et de recherche s’effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l’utilisation de l’anglais pour la communication orale et écrite.
L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.
McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.
En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.
L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel [email protected].
Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.
